Hiszpański
El presente manual contiene la mayoría de los temas fundamentales de un curso de Macroeconomía intermedia, utilizando el desarrollo lógico y gráfico propio del análisis económico como base para las explicaciones, así como un muy accesible instrumental matemático de sencilla comprensión para el alumno de Economía, Administración y Dirección de Empresas o de otros grados universitarios que incluyan en sus planes de estudio asignaturas de teoría macroeconómica. La primera parte del manual estudia la renta en el corto plazo a partir de una descripción de la misma por medio de la contabilidad nacional y del modelo keynesiano de renta-gasto, analizando con profundidad el papel de los multiplicadores en la determinación de la renta de equilibrio. Los temas centrales presentan dos modelos fundamentales para el estudio de las variables macroeconómicas: IS-LM y oferta y demanda agregadas (OA-DA). Son modelos que describen la realidad económica en el medio plazo, estudiando la incidencia especialmente sobre tipos de interés, precios y renta de las perturbaciones reales o monetarias y de las políticas económicas. En los temas finales se introduce el estudio de la economía abierta (a través del modelo Mundell-Fleming), del crecimiento económico a largo plazo (por medio del modelo de Solow) y se lleva a cabo un breve repaso de algunos de los últimos y más importantes desarrollos de la teoría macroeconómica, describiendo las aportaciones de sus escuelas más relevantes. Índice: Prólogo Unidad didáctica 1. Relaciones macroeconómicas básicas Unidad didáctica 2. El modelo keynesiano de determinación de la renta: modelo renta-gasto Unidad didáctica 3. Los multiplicadores keynesianos Unidad didáctica 4. La formalización del modelo IS-LM Unidad didáctica 5. El análisis de la economía a través del modelo IS-LM Unidad didáctica 6. El mercado de trabajo: salarios y precios Unidad didáctica 7. El modelo de oferta y demanda agregadas Unidad didáctica 8. La economía abierta Unidad didáctica 9. El crecimiento económico Unidad didáctica 10. Nuevas escuelas macroeconómicas Índice sistemático
