Lernkompetenz oder Learning Literacy?

Name: Lernkompetenz oder Learning Literacy?
Brand: LIT Verlag
SKU: 9783825899233
Price: 85.08 PLN
Availability: InStock

Kommunikation, Lernen und E-Learning als widersprüchliche Anforderungen an bildungsferne Gruppen

Autor: Anke Grotlüschen, Barbara Brauchle

Język:

Oprawa: Miękka

Wydawca: LIT Verlag

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85.08 zł

Ist E-Learning für bildungsferne Personengruppen überhaupt einsetzbar oder gar der ideale Weg? Könne...

Informacje o książce

Autor

Anke Grotlüschen, Barbara Brauchle

Język

Niemiecki

Oprawa

Książka - Miękka

Data wydania

2006

strony

184

EAN

9783825899233

Enbook ID

01761858

Wydawca

LIT Verlag

Wymiary

147 x 210

Pełny opis

Ist E-Learning für bildungsferne Personengruppen überhaupt einsetzbar oder gar der ideale Weg? Können über E-Learning Kompetenzen vermittelt werden? Die Diskussion ist kontrovers. Bislang liegen wenige Forschungsergebnisse über E-Learning bei dieser Zielgruppe vor. Dieses Buch gibt Antworten. §Im Rahmen der Evaluation von ICC (Information Technology and Communication Competence) - Bridge to the Market, einem Projekt der Europäischen Union, untersuchen die Autorinnen die Vermittlung von Kommunikations- und Lernkompetenz speziell bei diesem Teilnehmerkreis. Basis ist eine umfangreiche Erhebung (Vorher-Nachher-Befragungen bei rund 100 Teilnehmenden, Kursbeobachtungen, Fallanalysen). §Die Publikation berichtet über die Chancen, aber auch über die Probleme und Widerstände, die beim E-Learning bildungsferner Personengruppen auftreten können. Dabei liefert sie nicht nur wichtige Hilfen für die pädagogische Praxis, sondern geht darüber hinaus: Durch ein Anknüpfen an die Literalitätsdebatte wird ein Weg beschritten, der den Besonderheiten dieser Zielgruppe eher entspricht als der Kompetenzansatz.

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