Książka Krach oder Grammatik? Harald Schweizer

Krach oder Grammatik?

Streitschrift fuer einen revidierten Sprachunterricht- Kritik und Vorschlaege

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'Zusammengesetzte Zeit', Verwechslung von 'Verb' und 'Prädikat', von 'Akkusativ' und 'Objekt', Beteu...

Informacje o książce

Język
Niemiecki
Oprawa
Książka - Miękka
Data wydania
2007
strony
228
EAN
9783631571828
ISBN
3631571828
Enbook ID
12619264
Waga
310
Wymiary
148 x 210

Pełny opis

'Zusammengesetzte Zeit', Verwechslung von 'Verb' und 'Prädikat', von 'Akkusativ' und 'Objekt', Beteuerung 'das' Mädchen sei feminin, Diskriminierung von 'Fantasie', Raub von Begriffen ('Illokution'), fehlende Klärung ('Satz', 'Subjekt'), Misstrauen gegenüber der Ausdrucksebene (nur mit Bedeutungsfunktionen zu erkennen), Missachten der Sprachwissenschaft der vergangenen Jahrzehnte, verdummende Verwendung von 'Tunwort', 'Schlafen' ist weiterhin eine 'Handlung', immer noch besteht ein Text nur aus 'Sätzen' und, und, und - Dieser Mix aus gedanklichen Zumutungen wird SchülerInnen auf Hochglanz, aber mit beachtlicher Schlampigkeit serviert. These des Buches ist, dass Grammatikunterricht von seinem negativen Image nur loskommen wird, wenn die Lehrinhalte revidiert werden. Grammatik hätte dann sogar Relevanz im praktischen Leben.

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