Portugalski
A globalizaçăo, articulada ŕ Tecnologia, implica em um olhar mais dinâmico e reflexivo, assim como dialético na perspectiva de conceitos e atitudes, por parte do Gestor Educacional, no que diz respeito ŕ Formaçăo Docente e a sua própria Formaçăo Continuada, pois a Contemporaneidade exige deste profissional um preparo voltado aos aspectos globais, assim como regionais e locais em uma constante busca de saberes que favoreçam a reflexăo da prática educativa. Com objetivo de estabelecer relaçőes entre teorias e práticas, este livro enfatiza conquistas e desafios dos Profissionais da Educaçăo do Século XXI e pretende responder aos seguintes questionamentos: Qual a importância da Formaçăo Continuada na prática docente hoje? Qual o papel do Gestor Educacional enquanto agente construtivo, reflexivo, facilitador e, portanto, formador também dessa prática? As respostas para tais indagaçőes săo tecidas a partir da reflexăo teórica feita por meio da leitura de autores como Libâneo, Apple, Giroux, Covey, Luck, Mizukami, Tardif, Cortella, Morin, Bauman, Freire entre outros.
