Portugalski
Neste livro, Leonardo comparou os currículos dos cursos de Pedagogia, presencial e EAD, da UNIRIO, buscou compreender os sentidos dados ŕ formaçăo inicial de professores para a E.I. A partir da metáfora "encontro dos rios", o autor mergulha nos projetos de cada curso, os situa historicamente, analisa as disciplinas voltadas para a E.I. entrevista professores e chega a resultados que permitem discutir questőes sobre aspectos da amplitude dos cursos de Pedagogia. A comparaçăo evidencia lacunas e necessidades da formaçăo inicial do pedagogo docente, das especificidades da docęncia na E.I. e os significados da formaçăo EAD que, na UNIRIO, forma tręs vezes mais professores que a presencial. O texto nos coloca frente a questőes contemporâneas: a precarizaçăo do trabalho docente, a Pedagogia hoje e a sutileza da docęncia em creches e pré-escolas. De forma comprometida e implicada o autor termina seu trabalho com um poema que diz do encontro de rios, que se misturem amorosamente em prol de uma formaçăo de professores sensível e afeta ŕs crianças. Patrícia Corsino - UFRJ
