Governance in Der Schulentwicklung

Name: Governance in Der Schulentwicklung
Brand: VS Verlag für Sozialwissenschaften
SKU: 9783531153391
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Von Der Autonomie Zur Evaluationsbasierten Steuerung

Autor: Martin Heinrich

Język:

Oprawa: Miękka

Wydawca: VS Verlag für Sozialwissenschaften

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215.82 zł

Wie kann eine Analyse der gegenwärtigen School-Governance konzeptualisiert werden? Die Studie gibt a...

Informacje o książce

Autor

Martin Heinrich

Język

Niemiecki

Oprawa

Książka - Miękka

Data wydania

2007

strony

344

EAN

9783531153391

ISBN

3531153390

Enbook ID

03617966

Wydawca

VS Verlag für Sozialwissenschaften

Waga

426

Wymiary

148 x 210 x 19

Pełny opis

Wie kann eine Analyse der gegenwärtigen School-Governance konzeptualisiert werden? Die Studie gibt auf diese Fragestellung eine Antwort, indem zwei zentrale Paradigmen der Schulentwicklung der letzten Jahre aufgegriffen und vergleichend einander gegenübergestellt werden. Während in den 1990er Jahren der Autonomiediskurs die Schulentwicklungsdebatten dominierte, richtet sich der Blick gegenwärtig zunehmend auf Steuerungsfragen. Der Band rekonstruiert diesen Paradigmenwechsel von der Autonomie zur evaluationsbasierten Steuerung anhand aktueller Reformprogramme und empirischer Analysen zur administrativ verordneten Schulprogrammarbeit. Die sozialwissenschaftliche Basis für diese Analysen bildet ein im Rahmen dieser Arbeit entwickeltes Konzept der School-Governance.

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