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DESAFIOS DE LA INCLUSION DIGITAL

Name: DESAFIOS DE LA INCLUSION DIGITAL
Brand: OCTAEDRO E.MAGINA
SKU: 9788419690081
Price: 109.52 PLN
Availability: InStock

Autor: GOMEZ TRIGUEROS, ISABEL MARIA

Język:

Oprawa: Książka

Wydawca: OCTAEDRO E.MAGINA

Dostępność: 50 % szansa

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109.52 zł

Las investigaciones reconocen la brecha digital de género como un problema de mayor calado que la si...

Informacje o książce

Autor

GOMEZ TRIGUEROS, ISABEL MARIA

Język

Hiszpański

Oprawa

Książka - Książka

Data wydania

2023

strony

188

EAN

9788419690081

Enbook ID

43478391

Wydawca

OCTAEDRO E.MAGINA

Waga

393

Wymiary

150 x 230

Pełny opis

Las investigaciones reconocen la brecha digital de género como un problema de mayor calado que la simple diferenciación en la manipulación de las tecnologías desde la perspectiva de las habilidades informáticas básicas. En la esfera educativa, dos de los ejes claves en la estrategia mundial para la consecución de los objetivos de desarrollo son: formación del profesorado en relación con la igualdad de género y la capacitación en materia de competencias digitales y competencias digitales docentes. Ambos ejes se transforman en necesarios cuando se analizan los currículos y planes de estudio de las facultades de Educación. A lo largo de los diez capítulos que conforman esta monografía, resultado de investigaciones implementadas en diferentes universidades nacionales (Alicante, Madrid, Sevilla, Salamanca, Tarragona, Valencia) e internacionales (Grecia, México), se presentan diseños didácticos concretos, relacionados con el desarrollo de las competencias digitales docentes en la formación inicial del profesorado y en la reducción de las brechas digitales. Las aportaciones presentan un carácter teórico-práctico e interdisciplinar y pretenden ser una muestra de buenas prácticas que sirvan como modelos de enseñanza y aprendizaje relacionados con la formación de los futuros docentes. Así, a través de los distintos capítulos se analiza el tránsito de las TIC a las TAC, el valor pedagógico-disciplinar del modelo TPACK o la importancia de una formación en competencias digitales frente a las brechas digitales latentes.

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