Comunicacion plurilingue en la educacion

Name: Comunicacion plurilingue en la educacion
Brand: Deep University Press
SKU: 9781939755476
Price: 125.64 PLN
Availability: InStock

Una aproximacion etnografica de la intercomprension en ambientes universitarios

Autor: Ángela Erazo Mu?oz

Język:

Oprawa: Miękka

Wydawca: Deep University Press

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125.64 zł

Las directrices y modelos de educación desempeñan un papel fundamental en la difusión del plurilingü...

Informacje o książce

Autor

Ángela Erazo Mu?oz

Język

Hiszpański

Oprawa

Książka - Miękka

Data wydania

2020

strony

330

EAN

9781939755476

ISBN

1939755476

Enbook ID

32862762

Wydawca

Deep University Press

Waga

440

Wymiary

152 x 229 x 18

Pełny opis

Las directrices y modelos de educación desempeñan un papel fundamental en la difusión del plurilingüismo y contribuyen en los procesos de integración y movilidad académica, promoviendo el contacto entre saberes, idiomas y culturas. El presente trabajo es producto de una investigación de cuño etnográfico que plantea explorar y describir ciertas prácticas lingüísticas emergentes en un espacio académico multilingüe y de contacto lingüístico, localizado en el corazón de Suramérica, más precisamente en la frontera entre Argentina, Brasil y Paraguay. De este modo, por medio de un enfoque cualitativo, indagamos aspectos relacionados con las situaciones en las que los intercambios lingüísticos y comunicativos se manifiestan dentro de una institución universitaria que toma el bilingüismo como una herramienta para la integración cultural e intelectual de su comunidad académica. Así, a través de una lectura comparada entre la documentación oficial y las prácticas observadas tejimos un panorama sobre la situación lingüística de la institución. El interés por llevar a cabo un estudio etnosociolingüístico en una institución universitaria y fronteriza se debe al carácter inédito de un proyecto académico en el cual la instrucción se realiza en español y portugués. Este contexto permite a sus miembros el acceso a un entorno en donde el cuerpo universitario debe convivir y llevar procesos de aprendizaje en una lengua extranjera, permeados por diversas culturas académicas, lo cual ofreció un terreno fértil de observación, reflexión y análisis de una amalgama de prácticas comunicativas plurilingües y de intercomprensión académica.

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