Portugalski
Esta obra insere-se no contexto das novas formas de comunicação escrita, em particular os programas de "chat". Procurou-se verificar, através de um estudo de "corpora" no âmbito do português e do inglês, os efeitos da marcação nas neografias aí presentes. Pressupôs-se, por um lado, que estruturas silábicas e segmentos mais marcados se superficializassem como menos marcados, paralelamente às estratégias usadas pelas crianças em fases iniciais de aquisição da língua materna. Por outro lado, previu-se que segmentos menos marcados fossem suprimidos devido à sua previsibilidade, à semelhança do que acontece na oralidade. Aliada aos efeitos da marcação, surge a tentativa de verificar se os desvios poderão espelhar outros aspetos da competência fonológica dos falantes/escreventes, podendo constituir-se como via indireta de acesso a esse conhecimento intuitivo. Este estudo destina-se a linguistas em geral e a pessoas que se interessem pelas novas formas de comunicação escrita, designadamente pais e professores, que assistem às alterações à grafia por parte dos mais jovens, ou optam por fazê-las também.
