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Lernstufen Mathematik - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - 8. Schuljahr

Name: Lernstufen Mathematik - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - 8. Schuljahr
Brand: Cornelsen
SKU: 9783060421145
Price: 128.25 PLN
Availability: InStock

Schulbuch

Autor: Ilona Gabriel, Wolfgang Hecht, Manfred Leppig, Ingeborg Schönthaler, Herbert Strohmayer, Diana Tibo, Martina Verhoeven, Udo Wennekers, Reinhold Koullen, Manfred Leppig, Udo Wennekers

Język:

Oprawa: Twarda

Wydawca: Cornelsen

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Informationen zur Reihenausgabe: §Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen...

Informacje o książce

Autor

Ilona Gabriel, Wolfgang Hecht, Manfred Leppig, Ingeborg Schönthaler, Herbert Strohmayer, Diana Tibo, Martina Verhoeven, Udo Wennekers, Reinhold Koullen, Manfred Leppig, Udo Wennekers

Język

Niemiecki

Oprawa

Książka - Twarda

Data wydania

2014

strony

224

EAN

9783060421145

ISBN

3060421145

Enbook ID

02311763

Wydawca

Cornelsen

Waga

602

Wymiary

186 x 265 x 13

Pełny opis

Informationen zur Reihenausgabe: §Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen.§Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen §Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel. §Übersichtlich auf einer Doppelseite: §Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Erarbeitungsaufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt. §Differenzierte Übungsaufgaben: §Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Ende der Kapitel stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund. §Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: §In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor. §Themen- und Methodenseiten: §Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht. §Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt. §Mathematik in Sachkontexten: Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an einem Alltagsthema schülernah angewendet. §Materialien für Schüler/innen §Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen§Begleitmaterialien für Lehrkräfte §Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, Spezielle Kopiervorlagen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen, §Stoffverteilungsplan und CD-ROM §Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen §Lösungen zum Schülerbuch §

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