Verbessert sich das auditive Sprachverstndnis bei Aphasikern nach einer Intervention mit der Melodic Intonation Therapy?: Sprachtherapie bei Aphasie

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fach bergreifend), Note: 1,7, Universit t Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit soll anhand von drei Studien n her untersuchen, welche Teilleistungen im auditiven Sprachverst ndnis sich konkret ver ndert haben und von welchen Faktoren diese Ver nderungen m glicherweise abh ngig waren. Au erdem ist es notwendig zu berpr fen, ob die gefundenen Effekte therapiespezifisch waren und demnach nicht mit einem Leistungsanstieg auf anderen sprachlichen Ebenen einhergingen und ob sie auch einige Wochen nach Beendigung der Therapie noch konstant blieben beziehungsweise nachhaltig waren. Hierf r wurde eine systematische Literaturrecherche durchgef hrt, um Studien zu finden, in denen Ver nderungen des auditiven Sprachverst ndnisses bei Aphasikern nach Anwendung der Melodic Intonation Therapy (MIT) untersucht wurden. Die Melodic Intonation Therapy ist eine musikbasierte Methode zur Behandlung von starken Wortabrufst rungen und Unfl ssigkeiten bei Aphasiepatienten. Das Programm ist hierarchisch aufgebaut und besteht aus drei Schwierigkeitsstufen.